چگونگی استفاده از تکنیک های مرور فعال
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 116
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONFM01_3545
تاریخ نمایه سازی: 13 مرداد 1404
چکیده مقاله:
تکنیک های مرور فعال به عنوان ابزاری موثر برای بهبود یادگیری و به خاطر سپردن اطلاعات شناخته می شوند. با تنظیم یک برنامه منظم مرور و استفاده از روش های متنوع مانند فلش کارت ها، آزمون های خودآزمایی و یادداشت برداری فعال، یادگیرندگان می توانند به شکل بهتری مفاهیم را درک کرده و آن ها را در حافظه بلندمدت خود نگه دارند. این تکنیک ها به یادگیرندگان این امکان را می دهند که در فرآیند یادگیری خود نقش فعالی ایفا کنند و از یادگیری منفعل فاصله بگیرند.علاوه بر این، ایجاد محیط یادگیری مناسب، تدریس به دیگران و استفاده از شبیه سازی و تمرین عملی می تواند به تقویت مهارت های عملی و درک عمیق تر مفاهیم کمک کند. با تعیین اهداف یادگیری مشخص و ارزیابی منظم پیشرفت، یادگیرندگان می توانند نقاط قوت و ضعف خود را شناسایی کرده و در فرآیند یادگیری خود بهبود یابند. به طور کلی، رعایت این نکات و راهکارها می تواند به یادگیری موثرتری منجر شود و اطلاعات را به طور موثری در حافظه نگه دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
احسان غلام نژاد
کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه شهید باهنر اراک
فردوس سپهریان
کارشناسی عربی
مهران فاطمی
کارشناسی آموزش زبان انگلیسی، دانشگاه فرهنگیان زنجان
محمد مرادی
کارشناسی آموزش علوم تجربی، دانشگاه فرهنگیان علامه امینی تبریز