تحلیل مزایا و چالش های آموزش زبان انگلیسی در مدارس ایران
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 102
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONFM01_3538
تاریخ نمایه سازی: 13 مرداد 1404
چکیده مقاله:
هدف از انجام این مقاله بررسی تحلیل مزایا و چالش های آموزش زبان انگلیسی در مدارس ایران می باشد که با استفاده از منابع کتابخانه ای و به روش توصیفی و تحلیلی به نگارش در آمده است. آموزش زبان انگلیسی به عنوان یک زبان بین المللی، جایگاهی مهم در نظام آموزشی ایران دارد. این مقاله با هدف تحلیل مزایا و چالش های آموزش زبان انگلیسی در مدارس ایران تدوین شده است. از جمله مزایای این آموزش می توان به گسترش فرصت های علمی و شغلی برای دانش آموزان، تقویت مهارت های ارتباطی و ارتقاء جایگاه جهانی نظام آموزشی اشاره کرد. با این حال، چالش هایی مانند کمبود معلمان متخصص، ضعف در برنامه ریزی درسی، تمرکز بر حفظ مطالب به جای مهارت های کاربردی، و نبود منابع آموزشی به روز و متناسب با فرهنگ بومی، مانع تحقق کامل اهداف آموزشی در این حوزه می شوند. در پایان، راهکارهایی همچون به روزرسانی محتوای درسی، آموزش معلمان بر اساس رویکردهای نوین و بهره گیری از فناوری های آموزشی پیشنهاد شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
نرگس مقصودی پور
کارشناسی ارشد زبانشناسی همگانی، دانشگاه آزاداسلامی واحد تاکستان، دبیر رشته زبان انگلیسی اداره آموزش و پرورش کرمانشاه ناحیه ۲