اهمیت استفاده از بازی های ذهنی آموزنده در طول فرآیند آموزش و یادگیری دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 81

فایل این مقاله در 23 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN07_2345

تاریخ نمایه سازی: 12 مرداد 1404

چکیده مقاله:

بازی و سرگرمی یکی از مواردی است که کودکان و نوجوانان علاقه زیادی به آن دارند و در طول زندگی خود دانش و مهارت های زیادی را از آن یاد میگیرند. استفاده از بازی های آموزشی که به طور مستقیم بر ذهن و فکر دانش آموزان اثر دارد، میتواند روش مناسبی برای معلمان به منظور بهبود کیفیت یادگیری دانش آموزان باشد که در این مقاله به بررسی آن میپردازیم.

نویسندگان

فریبا سلخوری غیاثوند

لیسانس آموزش ابتدایی

زینب محمدی

کارشناسی شیمی

معصومه فلاح امینی

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی

فاطمه منتظری

کارشناسی ارشد برنامه ریزی آموزشی