واکاوی تربیتی و حقوقی جنگ ترکیبی ۱۲ روزه (با تاکید بر بازنمایی آموزه های تربیت اسلامی)
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 214
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_NRIC-2-2_005
تاریخ نمایه سازی: 12 مرداد 1404
چکیده مقاله:
در پی وقوع جنگ ترکیبی ۱۲ روزه اخیر، که ابعاد نظامی، رسانه ای، سایبری و روانی را درهم آمیخت، ضرورت بازخوانی نقش تربیت اسلامی و حقوق دفاع مشروع در مواجهه با تهدیدهای نوین بیش از پیش احساس می شود. پژوهش حاضر با هدف واکاوی ابعاد تربیتی و حقوقی این جنگ و تحلیل بازنمایی آموزه های تربیت اسلامی در بستر آن انجام شده است. روش تحقیق، کیفی و مبتنی بر تحلیل اسنادی، تفسیری و تطبیقی است. داده ها از منابع فقهی، حقوق بین الملل، بیانیه های رسمی، و بازنمایی های رسانه ای گردآوری و تحلیل شده اند. یافته ها نشان می دهد که آموزه های تربیت اسلامی، با تاکید بر مفاهیمی چون جهاد تبیین، صبر، ایثار، و مسئولیت پذیری اجتماعی، نقش موثری در تقویت هویت دینی و انسجام ملی در شرایط بحران ایفا کرده اند. همچنین، تحلیل حقوقی جنگ اخیر نشان می دهد که اقدامات دفاعی ایران، در چارچوب اصل دفاع مشروع در فقه اسلامی و ماده ۵۱ منشور ملل متحد قابل توجیه است. بازنمایی رسانه ای مقاومت، به ویژه در تربیت نسل نوجوان، فرصتی برای نهادینه سازی ارزش های دینی و ملی فراهم کرده است. نتیجه آن که تلفیق تربیت اسلامی، حقوق دفاع مشروع و سواد رسانه ای، می تواند الگویی راهبردی برای مواجهه تمدن ساز با جنگ های ترکیبی آینده ارائه دهد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
بهروز آقازاده
دانش آموخته دکتری تخصصی، گروه جامعه شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران
حسین بیوک آقازاده
دانشجوی دکتری تخصصی، گروه کامپیوتر، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران