تاثیر طلاق برعملکرد تحصیلی کودکان

طلاق به عنوان یکی از پدیده های رایج در جامعه معاصر، تاثیرات گسترده ای بر ساختار خانواده، روابط والد–فرزند و به ویژه بر زندگی تحصیلی کودکان بر جای می گذارد. هدف این پژوهش، بررسی ابعاد مختلف تاثیر طلاق والدین بر عملکرد تحصیلی کودکان است. روش تحقیق به صورت توصیفی–تحلیلی و با رویکرد کتابخانه ای انجام شده است. در این راستا، با مرور و تحلیل منابع معتبر داخلی و خارجی، متغیرهایی مانند افت نمرات درسی، کاهش انگیزه تحصیلی، بی نظمی در حضور و مشارکت در مدرسه، و بروز اختلالات هیجانی مرتبط با یادگیری مورد بررسی قرار گرفتند. یافته ها نشان می دهد که طلاق به طور مستقیم و غیرمستقیم می تواند منجر به کاهش عملکرد تحصیلی کودکان شود، اما شدت و جهت این تاثیر با توجه به عواملی چون سن کودک، جنسیت، سطح تحصیلات والدین، کیفیت رابطه والدین پس از طلاق و حمایت مدرسه متفاوت است. بر اساس تحلیل انجام شده، پیشنهاد می شود نهادهای آموزشی و مشاوره ای با اجرای برنامه های حمایتی، از افت تحصیلی کودکان در معرض طلاق جلوگیری کنند.

کلیدواژه ها:

طلاق ، کودک ، عملکرد تحصیلی ، خانواده ، اختلال هیجانی ، عوامل تعدیل گر