نقش کلیدی معلمان در پرورش هویت تحصیلی و ایجاد نظم ذهنی در دانش آموزان

معلم، فراتر از یک انتقال دهنده دانش، تاثیرگذارترین عامل رشد فکری و شخصیتی دانش آموزان به شمار می آید. این پژوهش با تمرکز بر نقش بنیادین معلم در شکل دهی هویت تحصیلی و نظم ذهنی دانش آموزان، نشان می دهد که ارتباط انسانی، حمایت عاطفی، الگو بودن و تشویق مداوم معلمان، زیربنای اصلی خودباوری، انگیزه و پیشرفت تحصیلی در آموزه هاست. افزون بر آن، راهبری معلم در آموزش مهارت های اساسی مانند برنامه ریزی، مدیریت احساسات، زمان بندی و حل مسئله، به نظم ذهنی و رشد شخصیتی فراگیران منجر می شود و آن ها را برای رویارویی با چالش های آینده توانمند می سازد. موفقیت واقعی دانش آموزان زمانی تحقق می یابد که معلم با رویکردی انسانی، تفاوت های فردی را بپذیرد و فضای یادگیری پرنشاط و مطمئنی ایجاد کند. یافته های تحقیق نشان می دهد دستیابی به تحول آموزشی و تربیتی، جز با توجه ویژه به جایگاه معلم، ارتقای مستمر توانمندی های حرفه ای و ایجاد شبکه حمایتی محقق نخواهد شد. معلم همچنان قلب تپنده مدرسه و محور اصلی تعالی نظام آموزشی باقی می ماند.

کلیدواژه ها:

رشد فکری و شخصیتی دانش آموزان ، نقش بنیادین معلم ، پیشرفت تحصیلی ، خودباوری ، برنامه ریزی