پیش بینی استرس تحصیلی براساس خودکارامدی تحصیلی در دانش آموزان پسر دوره دوم ابتدایی شهر مرودشت

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 6

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS04_2023

تاریخ نمایه سازی: 12 مرداد 1404

چکیده مقاله:

هدف از انجام این پژوهش پیش بینی استرس تحصیلی براساس خودکارامدی تحصیلی در دانش آموزان پسر دوره دوم ابتدایی شهر مرودشت بود. پژوهش حاضرکاربردی وازنوع پژوهشهای همبستگی بوده است. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانش آموزان پسر دوره دوم ابتدایی شهر مرودشت بوده است. که محقق از روش نمونه گیری خوشه ای استفاده کرد.و با استفاده از پرسشنامه استرس تحصیلی و پرسشنامه خود کار امدی مورد ارزیابی قرار گرفتند.تجزیه و تحلیل داده ها در دو بخش آمار توصیفی و آمار استنباطی انجام گرفت .در بخش آمار توصیفی با استفاده از جدول توزیع فراوانی و میانگین و انحراف معیار به توصیف داده ها پرداخته شد و در بخش دوم با استفاده از آمار استنباطی و ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چند متغیره به روش همزمان به آزمون فرضیه های پژوهش پرداخته شد. که نتایج نشان داد .خودکار امدی قادر به پیش بینی استرس تحصیلی دانش آموزان می باشد

نویسندگان

مهین تاج زارع

معاون آموزشی

طیبه کیانی

معاون آموزشی