چگونه توانستم یک کلاس بدون نظم را کنترل کنم؟

من به عنوان دبیر کار و فناوری هنرستان شهید شکاری بعد از گذشت چند جلسه از کلاس درس متوجه شدم که بعضی از دانش آموزان در کلاس درس ایجاد بی نظمی و حواس پرتی میکنند و این بی نظمی کم کم و در مرور زمان بیشتر میشد و کل کلاس را به سمت و سوی بی نظمی سوق میداد و این مشکل باعث شد تا من به فکر راه چاره و ایجاد راه حل برای این معضل بشوم. با بهره گیری از اقدامات انجام شده در این پژوهش و بهره گیری از مصاحبه و شواهد و در نهایت نتیجه گیری به عمل آمده . متوجه این موضوع شدم که تعداد کمی از دانش آموزان در کلاس درس ایجاد بی نظمی میکنند که این بی نظمی به سایر دانش آموزان هم منتقل میشود بی نظمی دانش آموزان هم چندین دلایل مختلف داشتند از قبیل مشکلات فردی و کم بودن قدرت مدیریت معلم در کلاس درس که با توجه به تجزیه و تحلیل اطلاعات و در نظر گرفتن شرایط موجود به این امر بسنده کردم که از روش هایی مثل تذکر فردی و به دور از برچسب زدن به دانش آموز استفاده کنم و همچنین در صدد تغییر جو کلاس و مدریت کلاس درآمدم . در نهایت با پیگیری دانش آموزان بی نظم کلاس در طی ماه ها توسط خودم و همکاران و همچنین اولیای آن دانش آموزان به نتیجه مطلوبی دست یافتم که مورد تایید همه کارکنان مدرسه و اولیای دانش آموزان بود.

کلیدواژه ها:

نظم ، دانش آموز ، هنرستان شهید شکاری