تصورات درباره اسپرانتو به عنوان زبانی برای علم قبل از جنگ جهانی دوم
محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی پداگوژی و اسپرانتولوژی «آموزش پژوهی و اسپرانتوپژوهی»– بهار ۱۴۰۴
سال انتشار:  1404
نوع سند:  مقاله کنفرانسی
زبان:  فارسی
مشاهده:  34
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SPERO03_023
تاریخ نمایه سازی: 12 مرداد 1404
چکیده مقاله:
اسپرانتو در دورانی متولد شد که ویژگی همکاری بین المللی علم و جایگاه مهم روزافزون آن در جامعه به طور فزاینده ای آشکار می شد. به نظر می رسید چند زبانگی محدودی که در دهه های اول قرن بیستم بر ارتباطات علمی بین المللی حاکم بود ، دریچه ای بی نظیر از فرصت را برای تلاش برای معرفی یک زبان برنامه ریزی شده بین المللی در این حوزه باز کرده است. در نتیجه ، در این دوره ، اسپرانتیست های مربوطه و دیگران ابتکارات مختلفی را برای جلب توجه به جنبه زبانی بین المللی سازی علمی آغاز کردند و از استفاده از نوعی زبان میانجی بی طرف در میان دانشمندان جهان حمایت کردند. با این حال، احتمال اینکه چنین راه حل منطقی ای جدی گرفته شود ، بین دو جنگ جهانی شروع به از بین رفتن کرد ، فرآیندی که پس از جنگ دوم ، عمدتا به دلایل اجتماعی- سیاسی ، اقتصادی و علمی- تاریخی ، کاملا فراتر از نفوذ فعالان اسپرانتیست در این زمینه ، شتاب گرفت.
نویسندگان
عالیه شکوهی
فرهنگی شاغل در آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران، فارس، فسا