نقش ثبت در ایجاد امنیت حقوقی و اقتصادی
محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی حقوق، مدیریت، علوم تربیتی، روانشناسی و مدیریت برنامه ریزی آموزشی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 7
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EMACO02_2030
تاریخ نمایه سازی: 12 مرداد 1404
چکیده مقاله:
مفهوم شهروندی بر پذیرش مسئولیت های خود در مسائل اجتماعی و داشتن باورهای مثبت و ذاتا ارتباطی درباره همکاری با دیگران برای اداره زندگی دلالت دارد همچنین به سوی اصلی حقوقی که دربردارنده وظایف و تعهدات اجتماعی نیز معطوف شده است. از این نظر مفهوم شهروندی، هم برای سیاستمداران و هم برای اندیشمندان اجتماعی و مجریان طرح های فرهنگی، دارای اهمیت است. زیرا همه آنها بر مسئولیت هایی تاکید می کنند که زمینه بقای جوامع سیاسی و محیط طبیعی ما را استحکام می بخشد.اگرچه از لحاظ تاریخی، مفهوم شهروندی تا حدودی با اندیشه های نوین تفاوت داشته اما تحلیل های مدرن از این مفهوم، ما را به ماهیت مساوات گرایانه آن نزدیک کرده است؛ به همین دلیل، شهروندی ذاتا با سلطه گری از هر نوع آن ناسازگار است. در این جا است که آموزش کلیه امور شهروندی به یک الزام غیر قابل کتمان تبدیل می شود. موضوع شهروندی حاوی یک منطق و عنصر معقول درونی است که منافع آن حتما باید هر چه بیشتر، همگانی و مساوات گرایانه شوند.بنابراین موقعیت هر شهروند بر حس عضویت داشتن در یک جامعه گسترده دلالت دارد. این موقعیت، کمکی را که یک فرد خاص به آن جامعه می کند، می پذیرد؛ درحالی که به او استقلال فردی اش را نیز می دهد. این استقلال در مجموعه ای از حقوق انعکاس می یابد که هرچند از نظر محتوا در زمان ها و مکان های مختلف متفاوتند اما همیشه بر پذیرش و کارگزاری و نقش فاعلیت سیاسی دارندگان آن حقوق، دلالت دارند. ما در این مقاله به نقش آموزش شهروندی در حاشیه نشینی بصورت توصیفی تحلیلی خواهیم پرداخت
کلیدواژه ها:
نویسندگان