عوامل تاثیرگذار بر کارکرد معلم؛چالش ها و راهبردها و حمایت سیاست گذاران
محل انتشار: دومین همایش ملی علوم انسانی با رویکرد نوین و اولین همایش بین المللی پژوهشی فرهنگیان نوین
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 26
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HCWNT02_1091
تاریخ نمایه سازی: 11 مرداد 1404
چکیده مقاله:
کارکرد معلم به عنوان رکن اصلی نظام آموزشی، تحت تاثیر مجموعه ای از عوامل فردی، سازمانی و اجتماعی قرار دارد که شناسایی و مدیریت آن ها برای ارتقای کیفیت آموزش ضروری است. پژوهش های آموزشی نشان می دهند عواملی همچون انگیزش شغلی، مهارت های حرفه ای، حمایت مدیریتی، کیفیت برنامه های آموزشی، و شرایط کاری نقش مهمی در عملکرد معلمان ایفا می کنند. از سوی دیگر، چالش هایی نظیر فشار کاری زیاد، کمبود منابع آموزشی، عدم وجود فرصت های کافی برای رشد حرفه ای و همچنین مشکلات معیشتی، کارکرد بهینه معلمان را با موانع جدی مواجه می سازد. در این میان، حمایت سیاست گذاران آموزشی به عنوان یکی از مهم ترین مولفه های تقویت عملکرد معلم اهمیت ویژه ای دارد. تدوین سیاست های کارآمد در زمینه بهبود نظام ارزشیابی، ایجاد فرصت های توسعه حرفه ای مستمر، کاهش بار اداری و فراهم سازی امکانات آموزشی مناسب می تواند بستر لازم برای افزایش رضایت شغلی و ارتقای کیفیت تدریس را فراهم آورد. علاوه بر این، پرداختن به مسائل روانی و رفاهی معلمان و ایجاد نظام های حمایتی موثر، در کاهش فرسودگی شغلی و افزایش بهره وری آنان نقش تعیین کننده ای دارد.نتایج بررسی ها نشان می دهد که بدون توجه به این عوامل و رفع موانع موجود، نمی توان انتظار داشت معلمان با حداکثر ظرفیت خود در فرآیند آموزش و تربیت دانش آموزان ایفای نقش کنند. بنابراین، ضروری است که سیاست گذاران آموزشی و نهادهای حمایتی با رویکردی جامع، زمینه های لازم را برای تقویت کارکرد معلمان فراهم آورند تا نظام آموزشی بتواند در پرورش نسلی توانمند و کارآمد موفق عمل کند.
کلیدواژه ها:
کارکرد معلم_چالش های حرفه ای معلمان_راهبردهای بهبود عملکرد معلم_توسعه حرفه ای معلمان_نظام آموزشی
نویسندگان