بررسی اثربخشی کارگاه های آموزشی در ارتقاء مهارت های مهندسان خاک

در این پژوهش، اثربخشی کارگاه های آموزشی تخصصی در ارتقاء مهارت های عملی و نظری مهندسان خاک مورد بررسی قرار گرفت. هدف اصلی، ارزیابی میزان تاثیر این کارگاه ها بر بهبود توانمندی های فنی، تحلیل داده های آزمایشگاهی و ارتقاء دانش کاربردی شرکت کنندگان بود. روش تحقیق از نوع شبه تجربی با طرح پیش آزمون و پس آزمون بود که در آن ۴۵ مهندس خاک از استان های مختلف کشور در سه دوره آموزشی شرکت کردند. ابزار گردآوری داده ها شامل پرسشنامه های استاندارد سنجش مهارت، آزمون های عملکردی و مصاحبه های نیمه ساختاریافته بود. داده ها با استفاده از آزمون های آماری تی زوجی و تحلیل واریانس مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. یافته ها نشان دادند که شرکت در کارگاه ها موجب افزایش معنادار در مهارت های آزمایشگاهی، تحلیل نتایج ژئوتکنیکی و توانایی تصمیم گیری مهندسی شده است. همچنین، رضایت مندی شرکت کنندگان از محتوای آموزشی، شیوه تدریس و کاربردی بودن مطالب در سطح بالایی گزارش شد. نتایج این پژوهش بیانگر آن است که طراحی و اجرای کارگاه های آموزشی هدفمند می تواند نقش موثری در ارتقاء کیفیت حرفه ای مهندسان خاک ایفا کند و به عنوان راهکاری موثر در توسعه آموزش های مهارت محور در حوزه مهندسی خاک پیشنهاد می شود.

کلیدواژه ها:

کارگاه آموزشی ، مهندسی خاک ، مهارت محور ، اثربخشی آموزشی ، ژئوتکنیک