چالش های فراگیر شدن تدریس آنلاین برای معلمان و دانش آموزان ابتدایی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 113
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONFM01_3483
تاریخ نمایه سازی: 11 مرداد 1404
چکیده مقاله:
فراگیر شدن تدریس آنلاین به عنوان یک رویکرد نوین آموزشی، به ویژه در دوران پس از شیوع بیماری های جهانی، چالش های متعددی را برای معلمان و دانش آموزان ابتدایی به همراه داشته است. این مقاله به بررسی این چالش ها می پردازد و به تحلیل مشکلاتی نظیر عدم دسترسی به فناوری های مناسب، ناتوانی در ایجاد تعامل موثر در محیط های مجازی، و دشواری های روانی و اجتماعی ناشی از یادگیری آنلاین می پردازد. همچنین، معلمان با نیاز به یادگیری و به کارگیری ابزارهای جدید و روش های تدریس آنلاین مواجه هستند که خود به چالش های آموزشی و حرفه ای آن ها افزوده است. در نهایت، این مقاله به ارائه راهکارهایی برای بهبود کیفیت تدریس آنلاین و افزایش انگیزه و مشارکت دانش آموزان در فرآیند یادگیری می پردازد.
نویسندگان
طیبه نامداری
کارشناسی رشته دبیر تربیت بدنی و امور ورزشی
صفورا ریگی
کارشناسی رشته مهندسی مکانیک دانشگاه سیستان و بلوچستان
حدیثه بیلری
کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی
محدثه حسن نژاد
کارشناسی رشته زمین شناسی کاربردی