بررسی هوش مصنوعی در مهارت یادگیری و تکالیف فردی دانش آموز

با پیشرفت فناوری، هوش مصنوعی (AI) نقش فزاینده ای در حوزه آموزش و یادگیری ایفا می کند. این پژوهش با هدف بررسی تاثیر استفاده از هوش مصنوعی بر بهبود مهارت های یادگیری و انجام تکالیف فردی دانش آموزان انجام شده است. در این مطالعه، کاربرد ابزارهای مبتنی بر هوش مصنوعی مانند سامانه های آموزش تطبیقی، دستیارهای هوشمند آموزشی، و ابزارهای تصحیح و ارزیابی خودکار مورد بررسی قرار گرفته و تاثیر آن ها بر میزان یادگیری عمیق، انگیزه تحصیلی و خودکارآمدی دانش آموزان تحلیل شده است. نتایج نشان می دهد که استفاده صحیح و هدفمند از فناوری های هوش مصنوعی می تواند موجب ارتقای توانمندی های فردی، تسهیل در انجام تکالیف، و شخصی سازی مسیر یادگیری شود. در عین حال، چالش هایی نظیر وابستگی بیش از حد، مسائل اخلاقی و حفظ حریم خصوصی نیز باید مدنظر قرار گیرد. در پایان، پیشنهاداتی برای بهره برداری بهینه از ظرفیت های هوش مصنوعی در آموزش ارائه شده است.