تاثیر فعالیت های فوق برنامه بر رشد شخصیت دانش آموزان

فعالیت های فوق برنامه به عنوان بخشی از فرآیند آموزشی، نقش مهمی در رشد همه جانبه دانش آموزان ایفا می کنند. این پژوهش با هدف بررسی تاثیر این فعالیت ها بر رشد شخصیتی و مهارت های اجتماعی دانش آموزان انجام شده است. یافته ها نشان می دهند که مشارکت مستمر در فعالیت هایی مانند ورزش، هنر و برنامه های فرهنگی موجب تقویت اعتماد به نفس، بهبود مهارت های ارتباطی و افزایش توانایی کار گروهی می شود. در این تحقیق، از روش های کیفی و کمی برای جمع آوری داده ها استفاده شده است. جامعه آماری شامل ۲۰۰ دانش آموز در مقاطع مختلف تحصیلی بوده که به مدت یک سال تحت بررسی قرار گرفتند. نتایج حاکی از آن است که دانش آموزانی که به طور منظم در فعالیت های فوق برنامه شرکت می کنند، در مقایسه با دیگران از سلامت روانی بالاتر، خلاقیت بیشتر و انگیزه تحصیلی قوی تری برخوردارند. این پژوهش همچنین نشان می دهد که این فعالیت ها می توانند به عنوان مکمل موثری برای برنامه های درسی رسمی عمل کنند. در نهایت، پیشنهاد می شود مدارس با ایجاد تنوع در برنامه های فوق برنامه و اختصاص منابع کافی، بستر مناسبی برای رشد همه جانبه دانش آموزان فراهم آورند. با توجه به اهمیت این موضوع، پژوهش حاضر به بررسی تاثیر فعالیت های فوق برنامه بر رشد شخصیت و مهارت های اجتماعی دانش آموزان می پردازد . این نتایج می تواند به سیاست گذاران آموزشی در طراحی برنامه های موثرتر کمک کند و به بهبود کیفیت آموزش و پرورش در مدارس منجر شود.