راهکارهای مدرسه محور برای حمایت از سلامت روان معلمان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 114
فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_PSHR-2-3_006
تاریخ نمایه سازی: 11 مرداد 1404
چکیده مقاله:
سلامت روان معلمان عامل کلیدی در موفقیت و اثربخشی نظام های آموزشی محسوب می شود. بحران ها و فشارهای روانی ناشی از کار تدریس، حجم بالای انتظارات شغلی، کمبود منابع و حمایت ناکافی، خطر آسیب های روانی را برای معلمان افزایش می دهد. این مقاله با هدف شناسایی و ارائه راهکارهای مدرسه محور برای حمایت از سلامت روان معلمان نگاشته شده است. پژوهش حاضر با بهره گیری از روش توصیفی-تحلیلی و مروری بر پژوهش های داخلی و خارجی، راهبردهای موثری همچون ارائه آموزش مدیریت استرس به معلمان، تقویت مشاوره و حمایت روانی داخل مدرسه، بهبود ارتباطات درون سازمانی، مشارکت معلمان در تصمیم گیری ها، و ایجاد محیط کاری حامی سلامت روان را بررسی و تحلیل کرده است. یافته های پژوهش گویای نقش کلیدی مدارس در ارتقای سلامت روان معلمان و لزوم پیاده سازی برنامه های جامع پیشگیرانه و حمایتی است
کلیدواژه ها:
نویسندگان
صفی الله رمضانخوانی
دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه امیرکبیر کرج
برات محمد عاشقی
دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد بجنورد