اهمیت مهارت های پایه (سواد خواندن، نوشتن، تفکر نقادانه).

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 115

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAECONFM01_3462

تاریخ نمایه سازی: 10 مرداد 1404

چکیده مقاله:

این مقاله به بررسی اهمیت حیاتی مهارت های پایه شامل سواد خواندن، نوشتن و تفکر انتقادی در مقطع آموزش ابتدایی می پردازد. در عصری که با تغییرات سریع تکنولوژیکی و پیچیدگی های روزافزون همراه است، این مهارت های بنیادین به عنوان ستون فقرات یادگیری مادام العمر و موفقیت تحصیلی و اجتماعی دانش آموزان عمل می کنند. توانایی خواندن موثر، درک مطلب و استخراج اطلاعات را تسهیل کرده و زمینه را برای یادگیری در تمامی دروس فراهم می آورد. مهارت نوشتن، ابزار اصلی برای بیان اندیشه ها، خلاقیت و برقراری ارتباط موثر است. تفکر انتقادی نیز به دانش آموزان قدرت تحلیل، ارزیابی و تصمیم گیری منطقی را می بخشد و آن ها را برای مواجهه با چالش های دنیای اطلاعاتی آماده می سازد. این مقاله چالش های پیش روی معلمان ابتدایی در انتقال و تقویت این مهارت ها را مورد بحث قرار داده و راهکارهایی عملی و نوآورانه برای ادغام موثر آن ها در برنامه های درسی و فعالیت های کلاسی ارائه می دهد. هدف نهایی، توانمندسازی معلمان و دانش آموزان برای دستیابی به یادگیری عمیق تر و موفقیت پایدار در مسیر تحصیلی و زندگی است.

کلیدواژه ها:

تفکر نقادانه ، سواد خواندن و نوشتن ، مهارت ها

نویسندگان

زهرا قادری احسان پور

کارشناسی ارشد روانشناسی مثبت گرا

محمدامین میهن دوست

کارشناسی اموزش ابتدایی

حسن کشت گر

لیسانس اموزش ابتدایی