مشکلات روانی شایع در دانش آموزان و راهکارهای روانشناختی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 11
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESPE01_2779
تاریخ نمایه سازی: 9 مرداد 1404
چکیده مقاله:
مشکلات روانی شایع در دانش آموزان شامل اضطراب، افسردگی، اختلالات رفتاری، نقص توجه و بیش فعالی (ADHD)، و مشکلات اجتماعی مانند انزوا و ضعف مهارت های ارتباطی است. این مشکلات می توانند عملکرد تحصیلی و تعاملات روزمره دانش آموزان را به شدت تحت تاثیر قرار دهند و در صورت عدم درمان به افت تحصیلی و مشکلات عاطفی جدی تر منجر شوند. عوامل متعددی مانند فشارهای تحصیلی، مشکلات خانوادگی، تغییرات زیستی دوران بلوغ، و عوامل محیطی در بروز این اختلالات نقش دارند. تشخیص زودهنگام و مداخلات روان شناختی به موقع می تواند به کاهش پیامدهای منفی و افزایش کیفیت زندگی دانش آموزان کمک کند. روان شناسان مدرسه با انجام ارزیابی های دقیق و استفاده از روش های مشاوره فردی و گروهی، نقش مهمی در حمایت از سلامت روانی دانش آموزان ایفا می کنند.اهکارهای روانشناختی برای مقابله با این مشکلات شامل آموزش مهارت های مقابله ای، درمان شناختی-رفتاری (CBT)، تقویت مهارت های اجتماعی و هیجانی، و ایجاد محیط های حمایتی در مدرسه و خانه است. آموزش تکنیک های مدیریت استرس و کنترل هیجان، به دانش آموزان کمک می کند تا بهتر با فشارها و چالش های زندگی روبرو شوند. همچنین، برنامه های پیشگیرانه در مدارس می توانند با افزایش آگاهی و تقویت مهارت های روانی، از بروز مشکلات جدی تر جلوگیری کنند. مشارکت فعال والدین و معلمان در این فرآیند، اثرگذاری مداخلات را افزایش می دهد. توجه به سلامت روانی دانش آموزان نه تنها باعث بهبود عملکرد تحصیلی، بلکه به رشد شخصیت و افزایش اعتماد به نفس آن ها منجر می شود.
کلیدواژه ها: