نقش هوش مصنوعی در آموزش معلمان و ارتقای توانمندی های حرفه ای آنان برای مواجهه با آموزش های هوشمند

با گسترش فناوری های نوین و ورود آموزش های هوشمند به نظام های آموزشی، نقش معلمان دستخوش تحول بنیادین شده است. در چنین شرایطی، ارتقای توانمندی های حرفه ای معلمان و انطباق آن ها با اقتضائات آموزش هوشمند، ضرورتی انکارناپذیر است. این مقاله با هدف بررسی نقش هوش مصنوعی در آموزش و توانمندسازی معلمان نگاشته شده و ضمن تبیین مفاهیم کلیدی، به تحلیل فرصت ها، چالش ها و راهبردهای کاربردی در این زمینه می پردازد.یافته ها نشان می دهند که هوش مصنوعی می تواند با فراهم سازی آموزش های تطبیقی، تحلیل داده محور، محیط های شبیه سازی شده و پشتیبانی هوشمند، نقش موثری در توسعه حرفه ای معلمان ایفا کند. با این حال، تحقق این اهداف نیازمند رفع چالش هایی نظیر کمبود زیرساخت فناورانه، ضعف در تربیت فناورمحور، شکاف مهارتی و عدم آمادگی فرهنگی است. در پایان، راهکارهایی برای بهره برداری اثربخش از ظرفیت های هوش مصنوعی در آموزش معلمان ارائه شده است.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، آموزش هوشمند ، توسعه حرفه ای معلمان ، توانمندسازی ، فناوری آموزشی.