بررسی مفاهیم علمی و یادگیری با اردو علمی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 45

فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSECONFE01_5294

تاریخ نمایه سازی: 8 مرداد 1404

چکیده مقاله:

اردوهای علمی که به طور معمول در خارج از محیط کلاس درس برگزار می شوند، فرصتی برای دانش آموزان فراهم می آورند تا به صورت عملی با مفاهیم علمی و درسی آشنا شوند. هدف اصلی اردوهای علمی، افزایش درک و فهم دانش آموزان از موضوعات آموزشی با استفاده از تجربیات عملی و مشاهدات واقعی است. به ویژه برای دانش آموزان، زمانی که مفاهیم علمی به طور مستقیم و ملموس با دنیای پیرامون آن ها پیوند خورده و در محیط های واقعی تجربه می شوند، امکان درک عمیق تری از موضوعات درسی فراهم می آید. این مسئله که چگونه اردوهای علمی می توانند به بهبود درک و یادگیری دانش آموزان کمک کنند، اهمیت زیادی دارد.

کلیدواژه ها:

یادگیری . دانش آموزان .معلمان

نویسندگان

یزدالله رخیده

فرهنگی آموزش و پرورش

سید بهنام جهان بین

فرهنگی آموزش و پرورش

سراج غلامی بروجنی

فرهنگی آموزش و پرورش

حامد محسنی فر

فرهنگی آموزش و پرورش