بررسی مفاهیم علمی و یادگیری با اردو علمی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 45
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSECONFE01_5294
تاریخ نمایه سازی: 8 مرداد 1404
چکیده مقاله:
اردوهای علمی که به طور معمول در خارج از محیط کلاس درس برگزار می شوند، فرصتی برای دانش آموزان فراهم می آورند تا به صورت عملی با مفاهیم علمی و درسی آشنا شوند. هدف اصلی اردوهای علمی، افزایش درک و فهم دانش آموزان از موضوعات آموزشی با استفاده از تجربیات عملی و مشاهدات واقعی است. به ویژه برای دانش آموزان، زمانی که مفاهیم علمی به طور مستقیم و ملموس با دنیای پیرامون آن ها پیوند خورده و در محیط های واقعی تجربه می شوند، امکان درک عمیق تری از موضوعات درسی فراهم می آید. این مسئله که چگونه اردوهای علمی می توانند به بهبود درک و یادگیری دانش آموزان کمک کنند، اهمیت زیادی دارد.
کلیدواژه ها:
یادگیری . دانش آموزان .معلمان
نویسندگان
یزدالله رخیده
فرهنگی آموزش و پرورش
سید بهنام جهان بین
فرهنگی آموزش و پرورش
سراج غلامی بروجنی
فرهنگی آموزش و پرورش
حامد محسنی فر
فرهنگی آموزش و پرورش