آموزش مهارت های پژوهش به دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 94

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSECONFE01_5284

تاریخ نمایه سازی: 8 مرداد 1404

چکیده مقاله:

تدریس مهارت های پژوهش به عنوان یک فرآیند آموزشی کلیدی، با چالش های متعددی مواجه است که می تواند بر کیفیت یادگیری دانش آموزان تاثیر بگذارد. عدم انگیزه و علاقه دانش آموزان، کمبود منابع و امکانات، و عدم مهارت های پایه ای پژوهشی از جمله این چالش ها هستند. برای مقابله با این مشکلات، معلمان می توانند با ایجاد ارتباط بین موضوعات پژوهشی و زندگی روزمره دانش آموزان، استفاده از روش های تدریس جذاب و تعاملی، و تامین منابع لازم، انگیزه و علاقه دانش آموزان را افزایش دهند.علاوه بر این، آموزش مهارت های پایه ای پژوهشی و تحلیل داده ها به دانش آموزان این امکان را می دهد که به صورت موثر در فرآیند پژوهش شرکت کنند. برگزاری کارگاه های آموزشی و سمینارها می تواند به تقویت این مهارت ها و افزایش توانایی های ارتباطی دانش آموزان کمک کند. همچنین، توجه به چالش های اخلاقی و فرهنگی در پژوهش و ترویج فرهنگ پژوهش در جامعه، از اهمیت ویژه ای برخوردار است. با توجه به این موارد، توجه به چالش ها و راهکارهای موثر در تدریس مهارت های پژوهش، می تواند به موفقیت دانش آموزان در این زمینه و تبدیل آن ها به پژوهشگران توانمند کمک کند.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

مهین لالی

کارشناسی مدیریت

محبوبه صفا بخش

کارشناسی تربیت بدنی

راضیه کیخا

کارشناسی مهندسی فناوری اطلاعات

ملیحه مشهدی منصوری

کارشناسی تربیت بدنی