چالش معلمان در آموزش آنلاین وتاثیر آن برپیشرفت تحصیلی

این مطالعه با هدف بررسی چالش های معلمان در آموزش آنلاین و تاثیر این چالش ها بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان انجام شده است،در این پژوهش از روش های کیفی استفاده شده است، از جمله مصاحبه های عمیق با معلمان و برخی مطالعات از روش تحلیل مضمون و مرور سیستماتیک مقالات مرتبط بهره برده شده است.یافته ها نشان داد که بسیاری از معلمان با مشکلاتی مانند عدم دسترسی به اینترنت پایدار، نبود تجهیزات مناسب، و عدم آشنایی با ابزارهای دیجیتال مواجه هستند. این مسائل منجر به اختلال در فرآیند تدریس و کاهش کیفیت آموزش می شود ،همچنین آموزش آنلاین باعث کاهش ارتباط چهره به چهره بین معلم و دانش آموز شده که این امر به ویژه در مقطع ابتدایی تاثیر منفی بر انگیزه و مشارکت دانش آموزان دارد. حل این چالش ها مستلزم سرمایه گذاری در زیرساخت های فناوری، آموزش معلمان، و طراحی روش های نوین تدریس و ارزیابی است تا بتوان از تاثیرات منفی بر پیشرفت تحصیلی جلوگیری کرد.

کلیدواژه ها:

:آموزش آنلاین ، معلمان ، پیشرفت تحصیلی.