مولفه های تربیتی دانش آموزان در مدارس با اشاره به بیانات مقام معظم رهبری

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 107

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSECONFE01_5278

تاریخ نمایه سازی: 7 مرداد 1404

چکیده مقاله:

توجه به امر تعلیم و تربیت از دیر باز در تاریخ بشر وجود داشته و مورد توجه بوده است. فلاسفه واندیشمندان مسلمان وغربی در باره اهمیت وجایگاه تعلیم و تربیت تحقیقات زیادی انجام داده اند که در این میان امام خمینی (ره) و مقام معظم رهبری به این مساله اشاره داشته اند. بنابر سخنان عالمان دینی و رهبران اسلامی، مدرسه از جمله مهم ترین و اساسی ترین نهادهای اجتماعی در هر کشور محسوب می شود که نقشی اساسی در هدایت، تربیت و کنترل افراد جامعه دارد. مدرسه، مکمل نهاد مقدس خانواده بوده وشناخت استعدادهای نهفته نسل آتی که بیش از یک چهارم جمعیت کل کشور می باشد، بر دوش آن است. شکوفایی مدرسه ازجمله حساس ترین وحیاتی ترین رسالت نهادهای تربیتی می باشد. محصول و ثمره مدرسه، دانش آموزانی می باشند که سرمایه گذاری اصلی و اولیه باید برروی آنان متمرکز شود. هرچند که نتایج این سرمایه گذاری در بلند مدت به ثمر نشسته و رابطه مستقیم با تحول و پیشرفت آتی کشور دارد و مسیر تحولات را دگرگون خواهد کرد.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

نصرت انصاری پور

کارشناسی ارشد رشته تاریخ و فرهنگ تمدن اسلامی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد شهرضا

فرخ لقا شیاسی

کارشناسی آموزش و پرورش ابتدایی، دانشگاه آزاد شوشتر

زهرا دهقانی تفتی

کارشناسی شیمی کاربردی دانشگاه یزد

سیما فخرالدینی اقدم

فوق لیسانس تحقیقات آموزشی دانشگاه آزاد واحد مرند