تحلیل نقش هوش هیجانی در موفقیت تحصیلی، مدیریت تعارضات بین فردی و تعامل موثر در محیط آموزشی

هوش هیجانی به عنوان یکی از مولفه های کلیدی رشد روانی و اجتماعی، در سال های اخیر توجه ویژه ای در حوزه آموزش و پرورش یافته است. این مهارت که شامل توانایی شناخت، درک و مدیریت هیجانات خود و دیگران می شود، نقش مهمی در بهبود کیفیت یادگیری، تعاملات اجتماعی و سلامت روانی دانش آموزان ایفا می کند. پژوهش حاضر به بررسی نقش هوش هیجانی در موفقیت تحصیلی، مدیریت تعارضات بین فردی و تعامل موثر در محیط آموزشی می پردازد و تلاش می کند با تحلیل ابعاد مختلف این مهارت، کاربردهای عملی آن را در مدارس تبیین نماید. آموزش و تقویت هوش هیجانی در مدارس، از طریق برنامه های هدفمند و فعالیت های عملی، می تواند فضای یادگیری را به محیطی امن، همدلانه و پویا تبدیل کند. معلمان و مدیران مدارس با بهره گیری از هوش هیجانی، می توانند ارتباطات موثرتری با دانش آموزان برقرار کنند و به ایجاد فرهنگ سازمانی مثبت و کاهش رفتارهای پرخاشگرانه و ناسازگار کمک نمایند. این امر علاوه بر ارتقای سلامت روانی، باعث افزایش رضایت و انگیزه تحصیلی در دانش آموزان می شود و فرآیند آموزش را موثرتر می سازد. نتایج تحقیق بر ضرورت توجه جدی به هوش هیجانی در نظام آموزشی تاکید دارد و پیشنهاد می کند که توسعه این مهارت به عنوان یکی از اولویت های اساسی در برنامه های درسی و تربیتی گنجانده شود. تقویت هوش هیجانی می تواند نقش مهمی در پرورش نسلی موفق، تاب آور و مسئولیت پذیر داشته باشد که نه تنها در حوزه تحصیلی بلکه در عرصه های اجتماعی و عاطفی نیز به شکوفایی دست می یابند و می توانند در جامعه تاثیرگذار باشند.

کلیدواژه ها:

هوش هیجانی ، موفقیت تحصیلی ، مدیریت ، تعارضات بین فردی ، تعامل ، محیط آموزشی