تاثیر شبکه های اجتماعی بر رفتار دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 43

فایل این مقاله در 20 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

HELSCONFE06_048

تاریخ نمایه سازی: 7 مرداد 1404

چکیده مقاله:

این پژوهش با هدف بررسی تاثیر شبکه های اجتماعی بر رفتار دانش آموزان انجام شده است. در این مطالعه، تاثیرات مثبت و منفی این شبکه ها بر روند تحصیلی و تعاملات اجتماعی دانش آموزان مورد بررسی قرار گرفته است. روش پژوهش به صورت توصیفی-تحلیلی بوده و داده ها از طریق پرسش نامه و مصاحبه جمع آوری شده اند. برای تحلیل داده ها از مدل های آماری و روش های کیفی استفاده شده است. نتایج پژوهش نشان می دهد که شبکه های اجتماعی می توانند تاثیرات مثبتی مانند افزایش تعاملات اجتماعی، دسترسی به منابع آموزشی و تقویت یادگیری مشارکتی داشته باشند. با این حال، استفاده بیش از حد از این شبکه ها ممکن است منجر به کاهش تمرکز، افزایش اضطراب و افت تحصیلی شود. یافته ها همچنین نشان می دهند که مدیریت صحیح استفاده از شبکه های اجتماعی، مانند تعیین زمان بندی مشخص و استفاده هدفمند، می تواند به کاهش اثرات منفی و افزایش بهره وری دانش آموزان کمک کند. این پژوهش بر اهمیت آگاهی بخشی به دانش آموزان و والدین در مورد نحوه استفاده صحیح از شبکه های اجتماعی تاکید دارد و پیشنهاد می کند که برنامه های آموزشی و راهکارهای مدیریتی برای بهینه سازی استفاده از این پلتفرم ها تدوین شوند.

نویسندگان

رویا حاجتی هفتخوانی

دانشجوی ارشد مدیریت آموزشی، آموزگار

علی جلال دوست

مهندسی عمران، آموزگار

سجاد شاه ملکی

ارشد مدرسی معارف، آموزگار

زهرا انصاری

رشته زبان انگلیسی، دبیر