تاثیر استفاده از نرم افزارهای هوش مصنوعی در آموزش و یادگیری مفاهیم درسی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 23

متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

HELSCONFE06_007

تاریخ نمایه سازی: 7 مرداد 1404

چکیده مقاله:

پیشرفت سریع فناوری های نوین، به ویژه هوش مصنوعی، زمینه ساز تحول چشمگیری در فرآیند آموزش و یادگیری شده است. استفاده از نرم افزارهای مبتنی بر هوش مصنوعی در محیط های آموزشی، امکان شخصی سازی مسیر یادگیری برای هر دانش آموز را فراهم می سازد. این پژوهش با هدف بررسی تاثیر استفاده از این نرم افزارها بر درک مفاهیم درسی و بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان صورت گرفته است. با بهره گیری از ابزارهایی همچون سیستم های پیشنهاددهند... تصمیمات خود را بر اساس داده های دریافتی اتخاذ کنند. روش تحقیق این تحقیق به روش توصیفی-تحلیلی و با استفاده از داده های کمی و کیفی انجام شده

نویسندگان

محمد شمس فرهنگی

آموزش و پرورش