تاثیرات روانشناسی بازی های آموزشی و نقش آن ها در بهبود سطح آموزش و یادگیری در مقطع ابتدایی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 34

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN07_2320

تاریخ نمایه سازی: 6 مرداد 1404

چکیده مقاله:

یکی از تاثیرگذارترین شیوه های تدریس در مقطع ابتدایی، استفاده از سرگرمی و فعالیت های با نشاط کودکانه در کلاس درس میباشد به گونه ای که مطالب درسی در قالب این بازی ها به دانش آموزان انتقال داده شود. تاثیرات روانشناسی بازی های آموزشی و نقش آن ها در بهبود سطح آموزش و یادگیری در مقطع ابتدایی موضوع مورد بحث در این مقاله علمی پژوهشی میباشد.

نویسندگان

مهسا قاسمی دیزج

کارشناسی زیست شناسی سلولی و مولکولی

معصومه امیری فرد

لیسانس روانشناسی

فاطمه سعیدخانی

کارشناسی ارشد علوم و مهندسی صنایع غذایی -فناوری مواد غذایی