تحلیل تاثیر هوش مصنوعی بر فرآیند طراحی معماری پایدار در محیط های آموزشی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 149
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONFM01_3329
تاریخ نمایه سازی: 6 مرداد 1404
چکیده مقاله:
با گسترش فناوری های نوین، هوش مصنوعی به عنوان ابزاری تحول آفرین در فرآیند طراحی معماری پایدار، به ویژه در محیط های آموزشی، نقش فزاینده ای ایفا می کند. پژوهش حاضر با هدف تحلیل تاثیر هوش مصنوعی بر طراحی معماری پایدار در فضاهای آموزشی انجام شده است. در این راستا، ابتدا مسئله بهره وری انرژی، کیفیت محیطی و سازگاری اقلیمی در مدارس و دانشگاه ها به عنوان چالش های اصلی طراحی پایدار شناسایی شد. سپس با استفاده از روش پژوهش توصیفی-تحلیلی و بهره گیری از مدل های شبیه سازی انرژی، الگوریتم های یادگیری ماشین و تحلیل داده های اقلیمی، تاثیر هوش مصنوعی بر بهینه سازی فرم، مصالح، نورگیری و تهویه ساختمان های آموزشی بررسی گردید. یافته ها نشان می دهد که هوش مصنوعی قادر است با تحلیل داده های محیطی و رفتاری، سناریوهای طراحی را شبیه سازی کرده و گزینه های بهینه را پیشنهاد دهد؛ به گونه ای که مصرف انرژی تا ۳۰٪ کاهش یافته و کیفیت آسایش حرارتی و بصری کاربران بهبود یابد. همچنین، استفاده از ابزارهای طراحی مولد و مدل سازی اطلاعات ساختمان (BIM) مبتنی بر هوش مصنوعی، موجب افزایش دقت در تصمیم گیری های طراحی و کاهش خطاهای انسانی شده است. نتایج پژوهش حاکی از آن است که تلفیق هوش مصنوعی با اصول معماری پایدار، نه تنها موجب ارتقاء عملکرد زیست محیطی فضاهای آموزشی می شود، بلکه زمینه ساز خلق محیط هایی هوشمند، منعطف و متناسب با نیازهای آموزشی آینده خواهد بود. این پژوهش بر ضرورت آموزش معماران در زمینه فناوری های هوشمند و توسعه زیرساخت های داده محور در طراحی معماری تاکید دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
بنت الهدی نامداری
دانشجوی دکتری معماری دانشگاه آزاد همدان
سعید اسماعیلی
کارشناسی عمران دانشگاه آزادتهران جنوب