جایگاه و اهمیت برنامه ریزی درسی در نظام آموزش و پرورش

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 161

فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN07_2305

تاریخ نمایه سازی: 5 مرداد 1404

چکیده مقاله:

برنامه ریزی درسی سنتی با چالش هایی از قبیل محتوای ایستا، ساختار متمرکز و ضعف در پاسخ گویی به تفاوت های فردی مواجه است. در مقابل، رویکردهای نوین یادگیری مانند یادگیری مشارکتی، شایستگی محور، تلفیقی و دیجیتال، دارای ظرفیت هایی برای تحول آموزش و افزایش درگیری شناختی، انگیزش و کیفیت یادگیری هستند.تحقیق حاضر به روش توصیفی – تحلیلی و با بررسی منابع کتابخانه ای به بررسی جایگاه و اهمیت برنامه ریزی درسی در نظام آموزش و پرورش پرداخته است. برنامه ریزی درسی موثر، به دانش آموزان کمک می کند تا به بهترین شکل ممکن در فرآیند یادگیری شرکت کنند و بهبود کیفیت آموزش و یادگیری را به همراه دارد.با توجه به نتایج به دست آمده، برنامه ریزی درسی به عنوان یکی از ابزارهای مهم در بهبود کیفیت آموزش و یادگیری، معلمان را قادر می سازد تا به بهترین شکل ممکن به دانش آموزان خود آموزش دهند و در فرآیند یادگیری شرکت کنند برنامه ریزی درسی موثر به عنوان یکی از ارکان کلیدی نظام های آموزشی، تاثیر بسزایی بر کیفیت یادگیری و آموزش دارد. از جمله چالش ها و موانع موجود در فرآیند برنامه ریزی درسی می توان به عدم هماهنگی بین اهداف آموزشی و محتوای درسی، محدودیت های زمانی و منابع، تنوع نیازهای دانش آموزان، و مقاومت در برابر تغییر اشاره کرد. امور درسی یکی از مهمترین فعالیتهاست که اهمیت زیادی در سایر جنبه های زندگی دارد. بر این اساس انجام این فعالیت مهم به نحو احسن بطوری که نتایج خوب و عالی در بر داشته باشد اهمیت زیادی پیدا می کند. هیچ کاری بدون برنامه ریزی فعالیتی کامل نخواهد بود. بویژه مسائل درسی و تحصیلی بیشتری دارند، مدت زمان در آنها مهم است.

کلیدواژه ها:

برنامه ریزی درسی ، نظام آموزش و پرورش ، دانش آموز.

نویسندگان

مسعود خانی گرازان

کارشناس ارشد مدیریت بازاریابی