تحلیل دیدگاه دبیران ریاضی نسبت به تاثیر راهبردهای افزایش انگیزش در یادگیری ریاضی

علاقه به یادگیری نیز یکی دیگر از ویژگی های مرتبط با انگیزه است. علاقه به یادگیری معمولا به صورت میزان درگیر شدن دانش آموز در مفاهیم و مسائل جدید تعریف می شود. این قابلیت در دانش آموزانی که انگیزه بالایی دارند، مشاهده شده و نقش انگیزه در موفقیت تحصیلی در درس ریاضی را نشان می دهد. به عبارتی، هرچقدر دانش آموزان با انگیزه تر باشند، علاقه به یادگیری در آنها بالاتر است و به همان میزان، موفقیت تحصیلی کسب می کنند.این علاقه را می توان به صورت خواندن منابع اضافی، مراجعه به وب سایت ها، کتاب ها و آموزش های آنلاین برای یادگیری بیشتر مشاهده کرد. اگر دانش آموزی با این ویژگی ها دیدید، بدانید که علاقه به یادگیری و انگیزه در او بالاست.انگیزه علاوه بر علاقه به یادگیری، بر روش های یادگیری نیز تاثیر می گذارد؛ یعنی هرچقدر انگیزه بالاتر باشد، دانش آموز از روش های متنوع تری برای یادگیری بهره می برد. این افراد ممکن است یادداشت برداری کرده، از ابزارهای کمک آموزشی استفاده کنند یا به صورت گروهی به حل مسائل بپردازند. تمامی این روش ها نشان دهنده انگیزه بالای فرد برای یادگیری مسائل ریاضی هستند. روش های متنوع برای یادگیری، فهم مسائل ریاضی را آسان تر کرده و راهی برای یادگیری بهتر از طرف دانش آموز هستند.نقش انگیزه در موفقیت تحصیلی در درس ریاضی به صورت برنامه ریزی زمانی بهتر نیز خود را نشان می دهد. افراد با انگیزه، توانایی بالاتری در مدیریت زمان دارند و برنامه های موثرتری برای درس خواندن می ریزند.

کلیدواژه ها:

دیدگاه دبیران ، تاثیر ریاضی ، راهبردهای افزایش انگیزش و یادگیری ، دانش آموزان