بررسی اهمیت و نقش الگوآفرینی معلمان در تکامل شخصیتی دانش آموزان

در تعلیم و تربیت عوامل متعدد وگوناگونی دست به دست هم می دهندو بستری را مهیا می کنند که در آن کودک رشد یابد. این عوامل را بایداز وراثت، پدر و مادر ، محیط خانه، خویشان دوستان، محیط زندگی هم کلاسان، محیط زندگی فرد، مدرسه، معلمان، کتاب، مواد آموزشی گوناگون جستجو کرد بدون شک پس از پدر و مادر و محیط گرم خانواده باید مهمترین عامل را در مدرسه و در شخصیت معلم بجوییم و به ویژه در محدوده سنی دوره ابتدایی که الگوپذیری دانش آموز از یک سو و نقش الگویی معلم از سوی دیگر این عامل را قوت می بخشند اگرچه مجموعه کارکنان مدرسه اعم از مدیر، معاون، معلمان دیگر و خدمتگزار بی تاثیر نیستند اما هیچ کدام به اندازه ی معلم نقش الگویی ندارند و همچنان نقش اول را باید به معلم بدهیم تاثیر الگوها بخصوص معلم آنقدر در زندگی کودک موثر است که مسیر زندگی او را تغییر می دهد نگاهش را به جهان هستی تغییر می دهد و می تواند او را هدفمند، دارای همت والا و موثر گرداند همانطور که این الگو یعنی معلم می تواند. در جهات مثبت وجود داشته باشد ممکن است بالعکس هم باشد که اثرات زیانبار خود را دارد.

کلیدواژه ها:

شخصیت ، الگو ، تاثیر ، دانش آموز ، مدرسه