نقش بازی های تعاملی در نهادینه کردن مفاهیم محیط زیستی در کودکان دبستانی: رویکردی نوین برای آموزش پایدار

مقاله حاضر به بررسی عمیق نقش بازی های تعاملی در نهادینه کردن مفاهیم محیط زیستی در کودکان دبستانی می پردازد. با توجه به اهمیت دوران دبستان در شکل گیری شخصیت و عادات پایدار، و نیز فوریت چالش های زیست محیطی معاصر، آموزش موثر و جذاب محیط زیست به کودکان از اهمیت بالایی برخوردار است. این پژوهش استدلال می کند که بازی های تعاملی، به دلیل ماهیت جذاب، فعال و درگیرکننده شان، ابزاری قدرتمند برای انتقال مفاهیم پیچیده محیط زیستی به زبانی ساده و قابل فهم برای کودکان هستند. در این مقاله، انواع بازی های تعاملی (از بازی های سنتی تا دیجیتال)، مکانیسم های روانشناختی تاثیرگذاری آن ها بر یادگیری، و نمونه های عملی از کاربرد این بازی ها در آموزش مفاهیمی چون صرفه جویی در منابع، بازیافت، حفظ تنوع زیستی و کاهش آلودگی بررسی می شوند. همچنین، به چالش ها و فرصت های پیش رو در به کارگیری این رویکرد پرداخته شده و در نهایت، پیشنهاداتی برای توسعه و ترویج بازی های تعاملی محیط زیستی ارائه می گردد تا نسل آینده با عشق و آگاهی بیشتری نسبت به سیاره خود، مسئولیت پذیرانه عمل کند.