اثربخشی ابعاد شخصیت بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان متوسطه اول

اثربخشی شخصیت با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پسر متوسطه اول ،پیشرفت تحصیلی دانش آموزان همواره به عنوان یکی از شاخص های مهم موفقیت در نظام های آموزشی مورد توجه قرار گرفته است. عوامل متعددی بر پیشرفت تحصیلی تاثیرگذارند که از جمله آن ها می توان به ویژگی های شخصیتی اشاره کرد. این مقاله به بررسی رابطه بین شخصیت و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پسر مقطع متوسطه اول می پردازد. با استفاده از رویکردهای نظری و تحقیقات تجربی، این مطالعه نشان می دهد که ویژگی های شخصیتی مانند برون گرایی، وظیفه شناسی، سازگاری، روان رنجوری و گشودگی به تجربه می توانند به طور معناداری بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان تاثیر بگذارند. روش تحقیق حاضر از نوع توصیفی-تحلیلی می باشد.در این تحقیق تمامی مطالب از پایگاه های معتبر تحقیقاتی و کتابخانه ای و تحقیقات گذشته جمع آوری شده است .در نهایت، این مقاله پیشنهاداتی را برای بهبود پیشرفت تحصیلی از طریق پرورش ویژگی های شخصیتی مثبت ارائه می دهدتاثیر آشنایی معلم با ویژگی های شخصیتی کودکان، راه های شناخت معلمان با ویژگی های شخصیتی کودکان، عواقب عدم شناخت ویژگی های شخصیتی معلمان در مورد کودکان، امید است که آموزگاران با آشنایی کامل و علم روانشناسی در مورد هر کدام از جنبه های بچه ها، در مسیر پیشرفت آنها گام های محکمتری بردارند. امید است تحقیقات بیشتری در این خصوص انجام گیرد.

کلیدواژه ها:

عامل های شخصیت ، پیشرفت تحصیلی ، یادگیرندگان ، متوسطه اول