بررسی افزایش انگیزه دانش آموزان در معرض ترک تحصیل: راهکارهای روانشناختی و آموزشی

ترک تحصیل یکی از چالش های مهم نظام های آموزشی است که پیامدهای فردی و اجتماعی گسترده ای به دنبال دارد. دانش آموزانی که در معرض ترک تحصیل قرار دارند، اغلب با کاهش انگیزه، احساس ناتوانی، و مشکلات روانی و اجتماعی مواجه اند. این مقاله مروری با هدف بررسی عوامل موثر بر کاهش انگیزه در این گروه و شناسایی راهکارهای روانشناختی و آموزشی برای افزایش انگیزه آنان انجام شده است. یافته های مرور نظام مند حاصل از پژوهش حاضر نشان دادکه مداخلات روانشناختی نظیر مشاوره فردی، مدیریت استرس و اضطراب تحصیلی و تقویت عزت نفس و تصویر مثبت از خود نقش مهمی در بهبود انگیزش دارند. از سویی دیگر، رویکردهای آموزشی مانند استفاده از روش های یادگیری فعال و مشارکتی، تطبیق روش های آموزشی با سبک های یادگیری و نیازهای فردی، ایجاد محیط مدرسه حمایت گر و انگیزه بخش و بهره گیری از فناوری های نوین آموزشی می توانند به طور موثری در جلوگیری از ترک تحصیل موثر باشند. براساس نتایج پژوهش حاضر میتوان بیان داشت که ترکیب راهکارهای روانشناختی و آموزشی، با در نظر گرفتن ویژگی های فردی و محیطی دانش آموزان، می تواند روشی موثر برای افزایش انگیزه و کاهش نرخ ترک تحصیل در دانش آموزان باشد.

کلیدواژه ها:

انگیزه ، اضطراب تحصیلی ، ترک تحصیل ، دانش آموزان ، یادگیری مشارکتی