بررسی تاثیر فناوری نوین بر یادگیری و عمکرد یادگیرندگان

امروزه تعلیم و تربیت از دشوارترین، ظریف ترین و پرثمرترین امر انسانی به حساب می آید و کاری است پر ارج، وقتگیر که نتایج و ثمره نهایی آن دیر به بار می نشیند.عصر کنونی را دورهای میدانند که در آن هدف از آموزش و پرورش تنها انتقال معلومات و تجارب بشری به هر نسل جدید نیست، بلکه رسالت آن ایجاد و تثبیت نگرشهای مطلوب و شایسته در مخاطبان و درک و اقعیتهای زندگی آنان و در نهایت ر شد و تعالی ابعاد وجودی انسانهاست این عصر را میتوان دوره ی تحقیقات فن آوری، تبادلات، انفجار دانش و عصر ارتباطات نام نهاد. امروزه با رشد تکنولوژی، زندگی انسان دچار تحولا ت گردیده است پیشرفتهای اخیر در صنعت رایانه و اطلاع رسانی، روشهای جدید را پیش روی مجریان برنامه های آموزشی قرار داده است. یکی از مهمترین عناصری که امروزه در یادگیری دانش آموزان و روند تدریس معلمان تاثیری زیادی دارد، استفاده از فناوری های نوین در سیستم آموزش و پرورش است که دارای مزایای و به تبع معایبی است.پیشرفت فناوری تا حدی بوده است که توانسته در زمینه آموزش نیز ورود پیدا کند و امروزه شاهد پیشرفت در زمینه روش های تدریس و ابزار آموزشی هستیم قطعا این پیشرفت در زمینه تکنولوژی، می تواند نقش موثری در پیشرفت آموزش و یادگیری داشته باشد. هدف از نگارش این پژوهش نیز همین بوده است. این مطالعه سعی دارد با بررسی اهمیت پیشرفت فناوری نقش و تاثیر آن را در پیشرفت آموزش و یادگیری مورد بررسی قرار دهد روش پژوهش حاضر کیفی و در قالب مروری - توصیفی می باشد. برای گردآوری داده ها، از منابع معتبر علمی، اسناد موجود و مطالعات کتابخانه ای استفاده شد. این اطلاعات به صورت توصیفی، تحلیل و تفسیر شد نتایج پژوهش نشان داد که توانمند کردن دانش آموزان با و بدون چالش های فیزیکی و یادگیری تکنولوژی منجر به یادگیری عمیق تر و معتبر مسا ئل آموزشی شده و در راستای آن آمادگی دانش آموزان را برای ورود به مقاطع بالاتر بهبود می بخشد.

کلیدواژه ها:

فناوری نوین ، آموزش ، یادگیری ، عملکرد