بررسی فرصت ها و تهدیدهای استفاده از ابزارهای دیجیتال در آموزش ابتدایی

در دهه های اخیر، ورود فناوری های نوین به نظام های آموزشی موجب تحولات گسترده ای در روش های یاددهی و یادگیری شده است. ابزارهای دیجیتال در آموزش ابتدایی فرصت هایی از قبیل افزایش انگیزه یادگیری، تنوع بخشی به روش های تدریس، دسترسی آسان به منابع آموزشی و ارتقای مهارت های فناورانه را فراهم کرده اند. در عین حال، این ابزارها تهدیدهایی نیز به همراه دارند، مانند کاهش تعاملات انسانی، وابستگی بیش از حد به فناوری، بروز نابرابری های آموزشی و تهدید سلامت روانی و جسمی دانش آموزان. این پژوهش با رویکرد تحلیلی توصیفی، به بررسی فرصت ها و تهدیدهای استفاده از ابزارهای دیجیتال در آموزش ابتدایی پرداخته است. یافته ها نشان می دهد که در صورت سیاست گذاری آگاهانه و آموزش معلمان و خانواده ها، می توان از ظرفیت های دیجیتال در راستای ارتقای کیفیت آموزش بهره گرفت و هم زمان تهدیدهای آن را کاهش داد. در پایان، راهکارهایی برای بهره گیری مطلوب و پایدار از فناوری در مدارس ابتدایی ارائه شده است.

کلیدواژه ها:

آموزش ابتدایی ، ابزارهای دیجیتال ، فرصت های فناورانه ، تهدیدهای آموزشی ، یادگیری هوشمند ، سواد دیجیتال.