تاثیر انگیزه و نشاط در بهبود کیفیت آموزشی بین دانش آموزان ومعلمان ابتدایی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 28
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONFM01_3275
تاریخ نمایه سازی: 4 مرداد 1404
چکیده مقاله:
معلمان گرامی در تدریس دانش آموزان ابتدایی همواره با چالش ها و مشکلات متعددی مواجه هستندکه اغلب آن ها به دلیل عدم وجود انگیزه و اشتیاق کافی برای یادگیری و کسب مهارت های لازم میباشد. لذا موضوع مهمی که در این راستا برای معلمان و دانش آموزان ابتدایی بسیار حائز اهمیت است، وجود انگیزه و میل به یادگیری و روحیه شاد و با نشاط در آن ها می باشد یافته های پژوهش حاضر حاکی از آن است که مدرسه محیطی مناسب برای آموزش زندگی پرتحرک و فعال برای دانش آموزان است، لذا باید با تشویق دانش آموزان به تحرک و اجتناب از کم تحرکی، آشنایی با مفهوم زندگی فعال و عملیاتی ساختن آن درزمان و مکان مقتضی در راستای تحقق اهداف اصلی آموزش گامی موثر برداشته شود در این مقاله به بررسی آن میپردازیم.
نویسندگان
عظیمه پارسا فر
کارشناسی ارشد روانشناسی ورزشی