تاثیر انگیزه و نشاط در بهبود کیفیت آموزشی بین دانش آموزان ومعلمان ابتدایی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 28

فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAECONFM01_3275

تاریخ نمایه سازی: 4 مرداد 1404

چکیده مقاله:

معلمان گرامی در تدریس دانش آموزان ابتدایی همواره با چالش ها و مشکلات متعددی مواجه هستندکه اغلب آن ها به دلیل عدم وجود انگیزه و اشتیاق کافی برای یادگیری و کسب مهارت های لازم میباشد. لذا موضوع مهمی که در این راستا برای معلمان و دانش آموزان ابتدایی بسیار حائز اهمیت است، وجود انگیزه و میل به یادگیری و روحیه شاد و با نشاط در آن ها می باشد یافته های پژوهش حاضر حاکی از آن است که مدرسه محیطی مناسب برای آموزش زندگی پرتحرک و فعال برای دانش آموزان است، لذا باید با تشویق دانش آموزان به تحرک و اجتناب از کم تحرکی، آشنایی با مفهوم زندگی فعال و عملیاتی ساختن آن درزمان و مکان مقتضی در راستای تحقق اهداف اصلی آموزش گامی موثر برداشته شود در این مقاله به بررسی آن میپردازیم.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

عظیمه پارسا فر

کارشناسی ارشد روانشناسی ورزشی