یادگیری و تدریس- بررسی چگونگی استفاده از هوش مصنوعی در شخصی سازی فرآیند یادگیری و بهبود روش های تدریس

هوش مصنوعی به عنوان یک ابزار نوین در آموزش و پرورش، پتانسیل بالایی برای بهبود روش های یادگیری و تدریس دارد. با شخصی سازی یادگیری، ارائه بازخورد فوری، و ایجاد محیط های تعاملی، این فناوری می تواند به افزایش انگیزه و مشارکت دانش آموزان کمک کند. با این حال، چالش هایی مانند نگرانی های حریم خصوصی، نیاز به زیرساخت های مناسب و کمبود مهارت های لازم در میان معلمان وجود دارد که باید مورد توجه قرار گیرد. در نهایت، با همکاری و هماهنگی میان نهادهای آموزشی و توسعه دهندگان فناوری، می توان به بهبود کیفیت آموزش و ایجاد یک نظام آموزشی عادلانه تر دست یافت.

کلیدواژه ها:

تدریس ، یادگیری ، هوش مصنوعی