آموزش مهارت های تصمیم گیری به دانش آموزان
محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی حقوق، مدیریت، علوم تربیتی، روانشناسی و مدیریت برنامه ریزی آموزشی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 23
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EMACO02_1899
تاریخ نمایه سازی: 3 مرداد 1404
چکیده مقاله:
مهارت تصمیم گیری یکی از مهارت های حیاتی زندگی است که نقش بسزایی در موفقیت تحصیلی و اجتماعی دانش آموزان ایفا می کند. آموزش این مهارت ها به دانش آموزان نه تنها موجب افزایش توانایی آنان در حل مسائل و مدیریت موقعیت های پیچیده می شود، بلکه به رشد تفکر انتقادی و مسئولیت پذیری آنان نیز کمک می کند. این مقاله به بررسی روش ها و راهکارهای موثر در آموزش مهارت های تصمیم گیری به دانش آموزان می پردازد، چالش های پیش رو را شناسایی کرده و تاثیرات آن بر فرآیند یادگیری را تحلیل می کند. یافته ها نشان می دهد که استفاده از تکنیک های فعال، محیط های یادگیری تعاملی و حمایت مربیان نقش مهمی در تقویت مهارت های تصمیم گیری دارد.
کلیدواژه ها:
مهارت تصمیم گیری ، آموزش مهارت های زندگی ، دانش آموزان ، تفکر انتقادی ، یادگیری فعال ، توانمندسازی دانش آموزان
نویسندگان
زهره حسین زاده برزل آباد
کارشناسی علوم تربیتی، آموزگار
مهدی ادیب حاجی باقری درچه
کارشناسی ارشد.مدیریت آموزشی، آموزگار
فاطمه اکبری
کارشناسی علوم قرآنی، آموزگار