برنامه ریزی آموزشی ، درسی و مدیریت کلاس درس

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 7

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

HCWNT02_957

تاریخ نمایه سازی: 2 مرداد 1404

چکیده مقاله:

مغز بزرگ ترین قسمت مغز است که ۸۵ درصد وزن اندام را تشکیل می دهد. سطح خارجی مشخص و عمیقا چروکیده قشر مغز است. این مغز است که انسان را بسیار قدرتمند می کند. حیواناتی مانند: فیل ها، دلفین ها و نهنگ ها در واقع مغز بزرگ تری دارند، اما انسان ها پیشرفته ترین مغز را دارند. ظرفیت آن در داخل جمجمه ما، با چین های عمیقی که به طور هوشمندانه سطح کل قشر را به حداکثر می رسانند، بسته بندی شده است.قرن هاست که دانشمندان و فیلسوفان مجذوب مغز بوده اند، اما تا همین اواخر مغز را تقریبا غیرقابل درک می دانستند. اما اکنون مغز شروع به چشم پوشی از اسرار خود کرده است. به دلیل سرعت فزاینده تحقیقات در علوم عصبی و رفتاری و توسعه تکنیک های تحقیقاتی جدید، دانشمندان در ۱۰ سال گذشته نسبت به تمام قرن های گذشته اطلاعات بیشتری در مورد مغز کسب کرده اند. در نتیجه کنگره دهه ۱۹۹۰ را دهه مغز نامید. مغز در کل، کار سامان دهی این نقل و انتقالات و شناخت و باز شناخت را بر عهده دارد.این مطالعات نه تنها فعالیت های منحصر به فرد مناطق معین مغز را نشان داده است

نویسندگان

علی خاور

کارشناس آموزش ابتدایی آتشگاه آزااد اسلامی شهرستان امیدیه