تاثیر استرس تحصیلی بر عملکرد تحصیلی و روان دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 28
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONFM01_3228
تاریخ نمایه سازی: 2 مرداد 1404
چکیده مقاله:
استرس تحصیلی به طور قابل توجهی بر کیفیت یادگیری تاثیر منفی می گذارد. این استرس می تواند باعث کاهش تمرکز، اختلال در حافظه، افت نمرات و کاهش انگیزه تحصیلی شود. در واقع، استرس تحصیلی می تواند به طور مستقیم بر نحوه یادگیری، حافظه و توانایی های تحصیلی دانش آموزان اثر بگذارد استرس تحصیلی یک مسئله جدی است که می تواند تاثیر منفی بر انگیزه و عملکرد تحصیلی دانش آموزان داشته باشد. با این حال، با استفاده از راهکارهای مناسب، می توان استرس را کاهش داد و به دانش آموزان کمک کرد تا به طور موثرتری با چالش های تحصیلی روبرو شوند و به موفقیت دست یابند نتایج این پژوهش نشان می دهد که استرس میزان کارایی دانش آموزان را کاهش می دهد، توانایی یادگیری در کلاس را کاهش می دهد و باعث عدم تمرکز در کلاس می شود. این به نوبه خود منجر به یادگیری بی کیفیت و کاهش عملکرد تحصیلی می شود؛ بنابراین استرس تحصیلی با عملکرد دانش آموزان رابطه منفی دارد. با اتخاذ راهبردهای مناسب، می توان اثرات منفی اضطراب و استرس را کاهش داده و بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان را تسهیل کرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمدجواد علیمردانی
فرهنگی آموزش و پرورش
محبوبه حسینی بجستان
فرهنگی آموزش و پرورش
لطیفه فرزانه دهکردی
فرهنگی آموزش و پرورش
محبوبه فرامرزی
فرهنگی آموزش و پرورش