آموزش با/بدون هوش مصنوعی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 116
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
KTCONF01_222
تاریخ نمایه سازی: 2 مرداد 1404
چکیده مقاله:
هدف این مقاله، بحث در مورد کاربرد ابزارها و فناوریهای هوش مصنوعی در آموزش است. کاربرد هوش مصنوعی در آموزش مزایایی از جمله یادگیری شخصی سازی شده، بهبود کارایی، برنامه ریزی درسی و ... را به همراه دارد. با این وجود معایب و چالش هایی نیز از جمله مباحث امنیتی، تقلب، بی عدالتی در توزیع ابزارها و ... را نیز می تواند ایجاد کند. در این مقاله سعی شده است این مزایا و معایب با جزئیات مطرح شده و راهکارهایی جهت پیاده سازی بهتر و کاربردی تر هوش مصنوعی در آموزش بیان گردد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
توران توکلی دینانی
کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی
حمیده السادات حسینی
دکتری مدیریت بازرگانی-رفتار سازمانی و مدیریت منابع انسانی