تاثیر آموزش والدین و معلمان بر کاهش علائم دانش آموزان مبتلا به اختلال نافرمانی مقابله ای

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 29

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

KTCONF01_151

تاریخ نمایه سازی: 2 مرداد 1404

چکیده مقاله:

اختلال نافرمانی مقابله ای یک اختلال شایع و ناتوان کننده در کودکان است که برای معلمان، خانواده و کودک مشکلاتی ایجاد می کند و با میزان بالایی از مشکلات اجتماعی همراه است و در نوجوانی و بزرگسالی می تواند سبب بروز اختلال سلوک شود. رفتارهای اذیت آور، به خصوص الگوهای مقابله جویی و رفتارهای پرخاشگرانه جزو شایع ترین دلایل ارجاع کودکان و نوجوانان برای ارزیابی روان پزشکی هستند.

کلیدواژه ها:

اختلال نافرمانی مقابله ای ، مشکلات رفتاری ، والدین ، کودکان ، معلمان

نویسندگان

پروین وردی زاده

کارشناسی ارشد روانشناسی، آموزگار دبستان زینبیه لپویی