حل مسئله: پلی بین دانش نظری و مهارت عملی

حل مسئله یکی از مهارت های حیاتی در زندگی انسان است که به توانایی شناسایی و رفع چالشها بستگی دارد. این مقاله با بررسی جنبه های نظری و عملی حل مسئله، به تحلیل تفاوتهای اساسی بین افراد خبره و مبتدی پرداخته است. از دیدگاه نظریه های رفتارگرایی، شناختی، و پردازش اطلاعات، مدلهای مختلفی برای حل مسئله معرفی شده اند که هر کدام بر جنبه های خاصی از این فرآیند تاکید دارند. پژوهشهای انجام شده نشان میدهد که افراد خبره از درک مفهومی عمیق تر، مهارتهای خودکار و استراتژی های دامنهمحور بهره می برند، در حالی که افراد مبتدی به الگوهای سادهتر و کمتر سازمان یافته تکیه میکنند. علاوه بر این، فراشناخت بهعنوان یکی از اصول کلی دی در حل مسئله شناخته شده است که به افراد اجازه میدهد تا فرآیند تفکر خود را به صورت موثر کنترل و مدیریت کنند. این مقاله همچنین به بررسی کاربردهای آموزشی و حرفه ای حل مسئله پرداخته و نشان داده است که آموزش تخصصی و تجربه عملی میتواند به توسعه مهارت های حل مسئله کمک کند. در پایان، بر اهمیت تلفیق دانش نظری با مهارت عملی برای بهبود فرآیند حل مسئله تاکید شده است.

کلیدواژه ها:

حل مسئله ، دانش نظری ، مهارت عملی ، فراشناخت ، پردازش اطلاعات