بررسی کارآمد ترین شیوه های روانشناختی بهره مندی از هوش مصنوعی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 34
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
KTCONF01_084
تاریخ نمایه سازی: 2 مرداد 1404
چکیده مقاله:
بررسه هدف از پژوهش حاضری کارآمد ترین شیوه های روانشناختی بهره مندی از هوش مصنوعی به منظور ارتقا سلامت روان دانش آموزان مختلف. مشکلات روانی در میان دانش آموزان، مانند اضطراب، افسردگی و استرس امتحانات تاثیرات منفی بر عملکرد تحصیلی و رشد روانی آنها دارند. هوش مصنوعی با توانایی های خود در تحلیل داده ها و شبیه سازی رفتارهای انسانی می تواند به شناسایی، پیشگیری و درمان این مشکلات کمک کند. در این راستا، ابزارهای هوش مصنوعی نظیر ربات هوشمند، سیستم های تحلیل احساسات و اپلیکیشن های مدیریت استرس بهطور موثری به دانش آموزان کمک می کنند تا بهبود وضعیت روانی خود را تجربه کنند. با استفاده از هوش مصنوعی می توان به شناسایی زودهنگام مشکلات روانی، ارائه مشاوره های به موقع و طراحی برنامه های آموزشی شخصی سازی شده پرداخت. همچنین، هوش مصنوعی می تواند نقش مهمی در شناسایی زودهنگام مشکلات روانی و ارائه مداخلات شخصی سازی شده کمک کند. در نهایت، نتایج این پژوهش نشان می دهد که هوش مصنوعی (AI) می تواند در ارتقای سلامت روان دانش آموزان نقش مهمی ایفا کند به طوری که ترکیب هوش مصنوعی با شیوه های روانشناختی می تواند به عنوان یک ابزار موثر در ارتقای سلامت روان دانش آموزان عمل کند و زمینه ساز پیشرفت های تحصیلی و اجتماعی آنان باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
ابوالفضل زینالی
دانشجوی کارشناسی پیوسته علوم تربیتی(آموزش ابتدایی) دانشگاه فرهنگیان