ورزش در نظام آموزشی ایران: چالش ها، کم توجهی ها و راهکارهای توسعه

نویسنده مسئول : چکیدهورزش دانش آموزی به عنوان یکی از ارکان اصلی تربیت جامع، نقش برجسته ای در بهبود سلامت جسمی، روانی و اجتماعی نوجوانان ایفا می کند. با این حال، در نظام آموزشی ایران، ورزش به اندازه کافی مورد توجه قرار نگرفته و در بیشتر مدارس به عنوان یک فعالیت جانبی یا تفریحی دیده می شود. این مقاله با رویکردی تحلیلی و کیفی، به بررسی جایگاه ورزش در نظام آموزشی ایران، چالش های موجود و راهکارهای توسعه ای پرداخته است. اطلاعات این پژوهش از طریق مصاحبه های نیمه ساختاریافته با معلمان، مدیران مدرسه و دانش آموزان و همچنین مطالعه اسناد رسمی گردآوری شده است. یافته ها نشان می دهند که کمبود زیرساخت ها، کاهش ساعات اختصاص یافته به ورزش، نگرش منفی خانواده ها و مسئولان آموزشی و نابرابری های جنسیتی از جمله مهم ترین چالش های موجود در این حوزه هستند. همچنین، عدم هماهنگی بین وزارت آموزش و پرورش و وزارت ورزش و جوانان، اجرای برنامه های توسعه ای را دچار مشکل کرده است. بر اساس یافته ها، ضرورت توجه جدی به ورزش در نظام آموزشی ایران برجسته شد و پیشنهاداتی چون افزایش ساعات ورزش در برنامه درسی، تقویت زیرساخت های ورزشی، آموزش معلمان تربیت بدنی و همکاری بیشتر با باشگاه های ورزشی ارائه شد. این مقاله با تاکید بر اهمیت ورزش در نظام آموزشی، دعوت به بازنگری جدی در این حوزه را مطرح می کند.کلیدواژه ها: ورزش دانش آموزی، نظام آموزشی، تربیت بدنی، چالش های ورزشی، توسعه ورزش مدرسه ای

کلیدواژه ها:

ورزش دانش آموزی ، نظام آموزشی ، تربیت بدنی ، چالش های ورزشی ، توسعه ورزش مدرسه ای