تاثیر رفتار و درآمد والدین بر عملکرد تحصیلی، ذهنی و جسمی دانش آموزان مقطع ابتدایی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 35

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICMSCA06_056

تاریخ نمایه سازی: 1 مرداد 1404

چکیده مقاله:

در دنیای امروز مسائل مالی خیلی مهم شده اند. در این پژوهش تاثیر رفتار و درآمد والدین بر میزان کیفیت تحصیلی، ذهنی و جسمی دانش آموزان مقطع ابتدایی بررسی شده اند. شواهدی نشان می دهند که کودکان با اولیا پولدار بهتر می توانند با عواقب بسیار بد بیماری های مزمن کنار بیایند. دستمزد پایین پدر با پیشرفت تحصیلی ضعیف در بین فرزندان مرتبط است. میزان بالاتر پرخاشگری در مدرسه ممکن است یکی از دلایلی باشد که علت آن درآمد کم خانواده است. همچنین کودکان با پیشینه اجتماعی- اقتصادی پایین بیشتر احتمال دارد از مشکلات جسمی- روانی رنج ببرند. نگرش مقتدرانه و حمایتی والدین باعث پیشرفت و افزایش انگیزه در دانش آموزان می شود، و به طور کلی والدین نقش اساسی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارند، که با برقراری ارتباط با فرزند خود و دادن حس انگیزه و اعتماد به نفس باعث پیشرفت تحصیلی فرزندان خود می شوند (قبادی، ۱۴۰۱). همچنین بین سبک فرزند پروری استبدادی و سلامت روانی (اختلال در کارکرد های اجتماعی، خواب، و افسردگی) با اطمینان رابطه معنادار و مستقیم وجود دارد (فاضل و مرادیان، ۱۳۹۴).

نویسندگان

محمد حسین صادقی

دانشجوی کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان شهید بهشتی، مشهد، ایران

احمد رضا صلواتی

دانشجوی کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان شهید بهشتی، مشهد، ایران

رضا کریمیان قهرمانلو

دانشجوی کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان شهید بهشتی، مشهد، ایران