بررسی تاثیر نوآوری سازمانی و یادگیری سازمانی بر عملکرد صادرات سرامیک در حوزه خلیج فارس با توجه به نقش تعدیل گر نهادهای غیر رسمی

هدف از این تحقیق بررسی تاثیر نوآوری سازمانی و یادگیری سازمانی بر عملکرد صادرات با توجه به نقش تعدیل گر نهادهای غیررسمی مطالعه موردی (صادرات سرامیک در حوزه خلیج فارس) است. این تحقیق ازلحاظ هدف کاربردی، ازلحاظ نحوه گردآوری دادهها از نوع توصیفی- پیمایشی و ازلحاظ نحوه تحلیل دادهها، از نوع همبستگی است. جامعه موردمطالعه این پژوهش شامل مدیران و کارشناسان شرکت های تولیدکننده و صادرکننده کاشی و سرامیک ، اعضای انجمن صنفی تولیدکنندگان کاشی و سرامیک که در حوزه خلیج فارس فعالیت می کنند می باشند که جمعا ۱۱۰ نفر مورد را تشکیل می دهند انتخاب شد. برای جمعآوری دادههای نوآوری سازمانی ، یادگیری سازمانی ، عملکرد صادرات و نهادهای غیررسمی که فرضیه اول تا چهارم این تحقیق را تشکیل میدهند از ۴پرسشنامه استاندارد نوآوری سازمانی(کارگاه واکید(۱۹۸۲) ، یادگیری سازمانی(باقری،۲۰۱۸) ، عملکرد صادرات(مدل نیمه،۲۰۰۱) و نهادهای غیررسمی(دانگ،۲۰۰۱) استفاده شد. بر اساس نتایج مدلسازی معادلات ساختاری و تحلیل مسیر ضرایب، نتایج نشان داد که نوآوری سازمانی و یادگیری سازمانی بر عملکرد صادرات با توجه به نقش تعدیل گر نهادهای غیررسمی در صادرات سرامیک در حوزه خلیج فارس تاثیر مثبت معنیداری دارند.

کلیدواژه ها:

نوآوری سازمانی ، یادگیری سازمانی ، عملکرد صادرات ، نهادهای غیررسمی