بررسی نقش تکنولوژی های نوین آموزشی در راستای ایجادتفکر و توسعه کارآفرینی دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: انگلیسی
مشاهده: 29

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ESPCER11_111

تاریخ نمایه سازی: 1 مرداد 1404

چکیده مقاله:

این مطالعه به بررسی تاثیر فناوری های نوین آموزشی بر کارآفرینی آموزشی اختصاص دارد و بر چگونگی تسهیل فرآیند یادگیری و توسعه مهارت های کارآفرینانه از طریق این فناوری ها تمرکز دارد. امروزه با پیشرفت های سریع در حوزه فناوری، تغییرات اساسی در فرآیندهای یاددهی-یادگیری و توسعه مهارت های کارآفرینی در سطوح مختلف آموزش باید به طور بنیادین مدنظر قرار گیرد. استفاده از تکنولوژی های نوین در کارآفرینی آموزشی باعث تغییرات مهمی شده است. زیرا فناوری های آموزشی نقش مهمی در ارتقای کارآفرینی آموزشی ایفا می کنند؛ با ایجاد فرصت های جدید برای یادگیری، تسهیل دسترسی به منابع و پرورش مهارت های ضروری کارآفرینی، علیرغم چالش های مانند محدودیت های مالی و مقاومت در برابر تغییر. فناوری های نوین پتانسیل زیادی برای توسعه آموزش کارآفرینی دارند. همچنین بررسی ها نشان می دهد که استفاده از تکنولوژی های نوین می تواند باعث ایجاد تغییرات مثبت در نگرش و رفتار دانش آموزان گردد. در نتیجه فراگیر کردن و جایگزینی استفاده از تکنولوژی های نوین با روش های آموزشی سنتی و لزوم برنامه ریزی مناسب برای گسترش کارآفرینی در مدارس اشاره می کند.

نویسندگان

فاطمه منصوری رخی

کارشناس ارشد علوم تربیتی (برنامه ریزی درسی) اداره آموزش و پرورش منطقه کیش