بررسی مشکلات آموزش مجازی و تاثیر آن بر روند یادگیری

آموزش یکی از مهمترین مولفه های دنیای پیشرفته و زندگی بشر است و در رشد و تعالی زندگی فردی و اجتماعی انسان جایگاه ارزشمندی دارد. آموزش و پرورش مستقیما در تحول و پیشرفت جامعه در ابعاد مختلف فرهنگی، اجتماعی، اقتصادی و سلامت روان جامعه نقش بسزایی دارد؛ بنابراین ضعف و قوت این نهاد به ضعف یا پیشرفت جامعه منجر می شود. اما با شیوع کرونا و مجازی شدن آموزش، چالش های زیادی در این زمینه ایجاد شد که کشور ما نیز از این موضوع مستثنی نبوده است. این در حالی است که عدم وجود بسیاری از زیر ساختهای مناسب فناوری اطلاعات در کشور و آماده نبودن سازمان آموزش و پرورش و دیگر سازمانهای ذیر ربط برای ورود موثر به آموزش مجازی نیز بر شدت این چالش ها و مشکلات افزوده است. برای انجام این پژوهش داده های اسنادی و از قبل موجود نیز به کار برده شده است.گردآوری اطلاعات در این پژوهش با استناد به اسناد مکتوب و رفرنس های معتبر به دست آمده است و ابزار گردآوری به صورت هدفمند و با استفاده از مقالات موجود در سایت های معتبر بوده است. یافته های پژوهش نشاندهنده آن است که با شیوع بیماری کرونا و افزایش اهمیت آموزش مجازی ، با وجود مشکلات بسیاری که در این زمینه وجود داشته است ، یادگیری الکترونیک به عنوان یک رویکرد نوآورانه برای بهبود کیفیت یادگیری در تحصیلات ظهور کردهاست و مانع از توقف یادگیری شده است . همچنین شبکه های مجازی در بسیاری از موارد سبب افزایش سطح یادگیری شدهاست . در این دوره آموزش مجازی یک جایگزین برای تحصیل سنتی در کلاس حضوری فراهم نموده و امکان دسترسی به اطلاعات درسی بدون محدودیت زمانی و جغرافیایی را برای فراگیران فراهم کرده است .

کلیدواژه ها:

آموزش مجازی ، مشکلات آموزشی ، دانش آموزان ، تدریس ، یادگیری